Blog de Psicología emocional
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Siguiendo el post anterior A mi hijo le cuesta aprender ¿Por qué? , os voy a describir qué características de aprendizaje presentan los niños con Trastornos de aprendizaje. A veces se confunden con otros trastornos, por eso es interesante identificar cuales son propios de cada uno y así poder ponerle remedio.
Niños con problemas de aprendizaje.¿Cómo ayudarlos?(III)
Los niños con Trastornos del aprendizaje necesitan ayuda específica tanto en la escuela como en casa.
A nivel general y en el entorno famliar es esencial:
- Aceptarlo tal cual es: Hacedle sentir único, valorarle cómo una persona y no por sus logros ni por las actividades que realiza
- Descubrir que cosas tiene de especial: Practicar la alabanza y los elogios teniendo en cuenta sus dificultades y su esfuerzo. Decirle todo lo que hace bien, en vez de enfatizar lo que hace mal.
- Creer en él: Ofrecerle confianza, proponerle responsabilidades adecuadas a su edad. Empezar por actividades donde sepan que va a tener éxito.
- Lenguaje positivo: Evita acusaciones, ridiculizaciones y comentarios irónicos o negativos sobre su persona. Evitar el No.
- Intentar substituir el verbo ser por el verbo estar. De esta forma no atacamos su autoestima, sino mostrarle la conducta adecuada
¿Tienes un espacio propio?
¿Tienes un espacio propio y personal para contactar con lo que necesitas? Como decía V.Woolftodos necesitamos una habitación propia donde descansar y ser nosotros mismos. Los humanos tenemos la necesidad de
Inteligencias Múltiples
Hoy os voy a hablar de las inteligencias múltiples. El diccionario de la Real Academia Española de la lengua define la inteligencia, como la «capacidad para entender o comprender» y como la «capacidad para resolver problemas«. La inteligencia parece estar ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibir información, y la memoria, o capacidad de almacenarla.